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Se préparer au test d’admission à l’université

L’objectif de nos cours en ligne est de préparer les candidats à la sélection compétitive pour l’admission aux programmes de premier cycle et les études ultérieures dans les établissements d’enseignement supérieur.

Nos cours en ligne couvrent des sujets et des compétences mathématiques inclus dans la plupart des tests d’admission actuellement utilisés pour les programmes de premier cycle, y compris divers tests standardisés utilisés dans différents pays comme, par exemple, le SAT (Scholastic Assessment Test) (test d’évaluation scolaire), ACT (American College Testing) (American College Testing) utilisé en Amérique du Nord et en Europe, ЕГЭ (Единый государственный экзамен) (examen d’État unifié) en Russie, ЗНО (Зовнішнє незалежне оцінювання) (évaluation/test indépendant externe) en Ukraine, etc., ainsi que des tests utilisés par des universités/collèges spécifiques, comme l’examen d’entrée à l’ETH, le test de mathématiques pour l’admission à l’université (TMUA), le test d’admission en informatique (CSAT) utilisé à l’Université de Cambridge, etc. Nos cours en ligne peuvent être utilisés pour se préparer à tout test utilisé pour l’admission aux programmes de premier cycle.

Préparer l’examen final

Nos cours en ligne peuvent également être utilisés pour préparer les examens finaux du secondaire en mathématiques. Étant donné que le résultat de l’examen final en mathématiques détermine / affecte généralement la note finale en mathématiques et que la note finale peut être utilisée pour l’évaluation compétitive de l’admission, la préparation à l’examen final en mathématiques est importante pour l’admission à l’université / collège. Nos cours en ligne permettent de combiner la préparation aux examens finaux et au test d’admission à l’université en même temps et d’obtenir d’excellents résultats dans les deux.

Raisonnement et prise de décision

Nos cours en ligne développent de solides connaissances et compétences mathématiques, notamment :

  • construire des modèles mathématiques d’objets, de processus et de phénomènes réels et étudier ces modèles au moyen des mathématiques ;
  • effectuer des calculs mathématiques (actions avec des nombres présentés sous différentes formes, pourcentages, additionner et résoudre des problèmes sur des calculs approximatifs, des proportions, etc.) ;
  • convertir des expressions numériques et symboliques (comprendre le sens des éléments de l’expression, simplifier et calculer des expressions, trouver des valeurs admissibles de variables, trouver des valeurs numériques d’expressions pour des valeurs données de variables, etc.) ;
  • dessiner et analyser des graphiques de dépendances fonctionnelles, d’équations et d’inégalités, en étudiant leurs propriétés ;
  • utiliser les propriétés de la dérivée et de l’intégrale pour résoudre des problèmes ;
  • dérivation, recherche et résolution d’équations, d’inégalités et de leurs systèmes ;
  • identifier les figures géométriques et déterminer leurs propriétés ;
  • trouver des caractéristiques quantitatives de figures géométriques (longueurs, tailles d’angle, surfaces, volumes, etc.) ;
  • résoudre les problèmes combinatoires simples et calculer les probabilités d’événements aléatoires ;
  • analyser l’information présentée sous forme de graphiques, de tableaux, de texte et autres.